回首半個世紀，新法書院可說是見證了香港五十年來的教育變化，當中擔起了重要角色。  

一、 49 - 90 (私校時期)
50年代初期，大量內地移民湧入香港其中不乏適齡學童，當時香港學位不足，未能一下子吸納，加上很多成年人為求提升自己的競爭力，
方便求職，都矢志學習英語。新法書院的前身: 新法英文專修學校，遂於1949年於北角電器道成立，專為當時有急切需要學習英語的人士
提供學習機會。 

1951年，第一所新法英文專修學校成立，兩年後，已達到考試局要求，成為第一所可派出學生參加中學會考的私立中學，同年更派出學生
參加大學入學試。其後，新法書院致力擴充校 舍，以提升教學質素。1953年，創校人王澤森博士在加路連山道買地擴建校舍，加路連山道
分校遂於1956年落成。而太子道分校、大坑道分校、文褔道分校分別於1964、1966、1971年落成。當 時該校連同英文專修日、夜校的學生
曾接近二萬。對於協助政府解決學位不足的問題，著實居功 不小。 

王澤森博士極之重視學生的全面發展，除了提高學水平外，更積極推行課外活動，尤以體育、田徑、游泳，皆執學界牛耳。此外，又積極
鼓勵學生參與社會活動，每年港節千人操，皆為人所樂道。 

二、90 - 97 (買位階段) 
經過七十、八十年代的經濟高速增長，香港政府有感普教育已是大勢所趨。不過，由於建校需時，政府遂與私立學校訂立買位協議，支持
政府的普及教育政策。九十年代初初期，該校為政府中學派位共提供六千多個初中學位，協助香港政府成功推行九年免費教育。 

三、97 - 現在 (直資階段)
隨著社會經濟轉型，以及資訊日漸普及，傳統教育模式變得不合時宜，教育改革已是勢所必行。為了打破傳統學校有欠靈活的運作模式，政
府遂推出直接資助計畫，下放管治權力與學校 管理層，方便推行合乎校本需要的改革。 

新法書院憑著過往優良表現，自1997年經教育署批准，成為首所加入直接資助計劃的私立學校。自進入直資計劃後，新法書院即提出加強
雙文三語為下世紀教育目標，並重整架構，集中人力、物力、資源，全力拓展校務；在編排課程以致釐訂收生標準上，都充分發揮了直接資
助學校的靈活性和自由度，更有效地提供優質教育。直接資助令新法書院既可減少因受政府管制而來 的掣肘，更能增加可用資源，為學生
提供高於標準的設施，如籌建中的數碼校園，可媲美任何中學。此外，新法書院多聘老師，籍此增加個別教授和指導的機會，充分照顧學生
的需要。